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國外大學超級重視寫作課，連哈佛大學都把寫作課列為必修，也是全校唯一共同必修。專家表示，未來一切事務可由機器人代勞時，人的價值是什麼？就是思辨、表達、溝通、說理，這正是寫作課教的。

美國大學的寫作中心是1930年代興起，一項調查顯示，96%的4年制美國大學都會開設大一寫作項目，但絕不只是停留在教師「改作文」的層次。美國大學會針對不同科系的學生，設置不同的寫作要求，有些文科學生甚至被要求連上3學期寫作課。難道哈佛大學學生在進大學之前都沒寫過小論文？在美式教育中，幾乎從小學開始就要寫作業或專案報告。但是哈佛大學寫作系主任、人類學家James Herron博士表示，學生們真的「不會寫作」。他指出四點：一、無法清晰表達論文該討論的思維難題；二、給出無法議論的觀點─既不是明顯正確又不是完全錯誤；三、很難有效運用資源；四、傾向避免談及與自己觀點相對的反方觀點。這些寫作上的缺點，實際上都是思維邏輯的缺陷。哈佛寫作課的一般通常有10到15名學生，以主題討論的方式展開練習。James Herron第1堂課他通常會介紹規則，接著給學生一些話題。學生要先讀一些哲學論信用不良可以辦貸款嗎信用不良可以辦車貸嗎桃園急借現金新北市急借現金文，接著學習1、2個能夠提供物品是否具有商品性相關知識的案例，例如反對或質疑人體器官銷售或販賣嬰兒的文章，最後學生要在初稿中將這些資料中的知識和觀點，用哲學思辨的方式寫出來。(中國時報)

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